Dear parents
為了節省時間，所以今天幫孩子將今天及明天的聯絡本內容貼好，明天將抄聯絡本的時間省下來做作業說明。明天會有改寫作業，是會讓孩子借由將句子的主詞改成別的人稱，藉此複習文法課本的第一第二單元觀念。同時也讓孩子還是試著將句子串聯成一篇小短文，為日後短文寫作做鋪墊。
今天也將週一考的考卷釘於聯絡本上，回家就有訂正作業要寫了。附上考卷解答
今天回家作業還有一張文法學習單如下
Dear parents 今日進度為 Let's Go p.8-9 ， 為上週所學的單字的複數變化， 理論上只要孩子熟悉單字的拼寫， 對他們而言是輕鬆掌握的， 因此今天出了兩個線上復習遊戲， 家長可點擊下列的遊戲鏈接進入遊戲界面， 輸入孩子的英文姓名， 方便明天後台追蹤成果， 謝謝。 1. 單復數配對 201-LG2-U1-p.6-9-Vocabulary-Matching 2. 單字拼寫 201-LG2-U1-p.6-9-Vocabulary-Spelling 今日回家作業 為方便日後提供資料和孩子回交閱讀作業， 我已建好google classroom, 邀請鏈接和課程代碼如下， 還請家長協助進入， 並將名稱註明成孩子的名字， 方便日後作業追蹤， 謝謝。 邀請鏈接 https://classroom.google.com/c/ODA2NDYwNjczNjM5?cjc=tp6qoisw 課程代碼 tp6qoisw
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